Homepage Конспект занятия автоматизация л и ль


Конспект занятия автоматизация л и ль


Картинки со схемами: лама, слон, осел, лиса, волк, лев. На доске висит цветик — шестицветик с разноцветными лепестками. В начале занятия участникам раздаются разноцветные лепестки. Логопед: И цветовые сигналы у них разные. Информация: Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации. Взяли в руки зеркала. Индюки ходили мимо Болболтали, притомили. Игра: «Цветик - шестицветик». Познавательные УУД: уметь выделять и формулировать познавательные цели, осознанно строить речевое высказывание в устной форме, понимать и оценивать поставленную задачу. Представлен конспект подгруппового логопедического занятия и презентация. Цель: Автоматизация звука Л Задачи: Автоматизировать звук Л в слогах, словах, предложениях. Солнышко проснулось, дети выполняют соответствующие движения Лучами потянулось. У нее сегодня день рождение. Материалы и оборудование: мяч; цветик —шестицветик; картинки, в названии которых присутствуют звуки «Л, Ль»; синие и зеленые колокольчики; наборы для составления схем; карточки с заданиями; зеркало ИКТ: компьютер, интерактивная доска, презентация по теме. Дети, к нам приходил почтальон и принес письмо. Время проведения: 40 минут. Вырос волшебный цветок на поляне Утром весенним раскрыл лепестки, Всем лепесткам красоту и питанье Дружно дают под землей корешки. Поймай мячик: «Раз и два, Повтори на «Л» слова: Ложка, лодка, пол, стол, Пила, юла, скала, Пеналы, вокзалы, бокалы, Булка, белка, полка, вилка. Вы сегодня хорошо поработали. Язык «лопаткой» положи И под счет его держи. Логопед: Но в чем их отличие? Когда же я возвращался около полудня домой, лугбыл опять весь золотой. С помощью игровых моментов, эффективно идет работа по автоматизации звуков.... Сели на свои места. Символ звука Л —летит большой самолет: Л-Л-Л. К вечеру луг опять позеленел. Вот и подошло к концу наше занятие. Оборудование: символ звука Л, его обозначение, предметные картин- ки, фишки.


Солнышко проснулось, дети выполняют соответствующие движения Лучами потянулось.


Характеристика звуков «Л», «Ль». Информация: Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации. Ол-ол-ол — закатился мяч под стол. Однажды я рано встал, чтобы пойти за земляникой и заметил , что луг был не золотой, а зелёный. Одним из средств повышения эффективности занятия являются физминутки и динамические паузы. Разучивание скороговорок — одновременно и нелегкий труд, и забава. Как еще можно назвать? Мячик закатился в уголь. Язычок наш погулял Много нового узнал. Посмотрите на экран, я буду показывать вам слоги, а вы их будете читать по цепочке, т. Я читаю стишок, вы выполняете упражнения. Вы отрываете лепесток, называете цвет и выполняете задание, которое находится с обратной стороны лепестка.

Related queries:
-> сочинение по лирике а с пушкина на 10 класс
Для закрепления навыков правильного употребления звуков учащимся предлагаются различные приемы работы на занятии при помощи готовых словесных конструкций.
-> сочинения на тему конец зимы
На третьем этапе дети самостоятельно анализируют занятие, дают оценку собственной работе и выбирают себе лепесток.
-> бланк удостоверения по электробезопасности вектор
Далее предлагаются детям артикуляционная гимнастика и упражнение по развитию фонематического слуха.
-> конспект урока по русской литературе в 4 классе снежная королева
Железновой дети повторяют слова и выполняют движения за логопедом.
-> ответы на тест кеттела
Автоматизация звука Л в слогах, словах, предложениях.
->Sitemap



Конспект занятия автоматизация л и ль:

Rating: 97 / 100

Overall: 72 Rates